حصة الفيزياء الغبية ! ! !

[فوضوي]

السلام عليكم

صغار نحمل حقائبنا الدراسية ونتجه الى المدرسة نريد ان نتعلم ماسيواجهنا في حياتنا عندما نكبر ,, قران ومطالعة وتوحيد وفقة وتاريخ ووو
كلها علوم نستفيد منها ونتلقاها بيقين بان الفائدة مكسبنا منها
دون ان يعلمنا او يذكرنا المدرس بفوائدهن

فنفاجئ بعلم جديد ومسمى غريب علينا
اسمة الفيزياء (ونتبجح نحن الصغار ان نتعلم مادة سبقنا عليها اخوتنا الكبار , ونيقن باننا كبرنا مثلهم فاصبحنا ندرس ماكانوا يدرسوة وماكنا نعتبره مخصص فقط للكبار)
فيبداء المدرس شرح موضوع مرتب من ادارة التعليم مسبقآ
دون اي اضافة من اخينا بالله (ذلك لانه يجهل اصلآ الهدف من هذا العلم)
فيتغير اعجابنا الى انزعاج بعد اول سطور بل الي ملل وهرووووب من مذاكرتة وحفظ قوانينة ومصطلحاتة
لان عقولنا الصغيرة لاتقبل مالا فائدة منه ,, وهو علم لافائدة منة
فلو كان لة فائدة ,, لكانت اول حصة على الاقل مخصصة فقط لشرح الفائدة منه من قبل مدرس المادة (هين هين يتطوع ويعلمنا بشي مايعرفة هو اصلآ.. دي كرثة بجلاجل) حتى حين يتجرئ طالب ويسئل عن فائدة المادة نجدة يتهرب من الجواب

فهل بالفعل مادة الفيزياء غير مهمة ولا فائدة منها؟
وماهي فوائدها الان؟
وخطئ من هذا الجهل في هذا العلم؟ ادارة التعليم ام المدرس

الكلام ينطبق ايضآ على مادة الرياضيات

فهل لي باقلامكم النيرة
تناقشنا في هذا الموضوع؟

[النــجــلا]

اعجبني جدا هذا الموضوع 000000

وبادرت سريعا للرد عليه وذلك لانه يلامس واقع تخصصي العلمي

الفيزياء physics

ويعرف كعلم بانه علم الطبيعة

علم الطبيعه الذي يفسر كثيرا من الظواهر الطبيعية مثل

لون السماء000السراب000قوس قزح 000البرق 000الرعد000الصواعق000حركة الكواكب علم

الفلك كله يعتمد على دراسه الابعاد بالفضاء وفقا لقياسات فيزيائيه رياضيه

المد والجزر--الفصول الاربعه 000الجاذبية الارضيه (تفاحة نيوتن )--الطاقة بانواعها-السدود

وبنائها-الاعاصير000الامطار0000السرعة ايا كانت000الحرارة -المفاعل النوويه والذرية

تحديد عمر الاثار والاحافير0000وجميع الاختراعات الحديثة بدأت فكرتها بقوانين فيزيائيه

مثل السيارات ووسائل النقل (الة الاحتراق الداخلي)--الكهرباء المتحركة والكهرباء الساكنه

الموجات الكهرومغناطيسيه ( موجات الاذاعة والتلفزيون والميكرويف )الاشعاعات (الليزر -جاما-

تحت الحمراء واستخداماتها العسكريه --فوق البنفسجيه واستخداماتها الطبيه -الاشعة السينيه

الموجوده بالمستشفيات -- اشعة الرنين المغناطيسي ) وهذا غيض من فيض0000

وهناك افرع كثيرة لعلم الفيزياء ( حراريه -نوويه -كهربائيه -حركيه 00طبية 00جيو فيزياء 0000الخ)

لذلك ارى انها علم يعتبر من اوسع العلوم واشملها ويرتبط بالحياة والطبيعه اكثر من بقيه العلوم

ولكن ارتباطه بالقوانين الرياضيه والارقام جعل منه صعبا وغير واضح والعتب على معلم المادة

لعدم توضيح الهدف من تدريس اي مقرر وتشويق الطلبه للمعرفة المزيد000


ويقال ان الفيزياء روح الرياضيات 000

والرياضيات علم قائم على الارقام ولولاه لما ارتفع بناء ( يهتم بدراسه محيط ومساحة الاشكال

وقوانين الدائرة والمثلث000وهندسة الفضاء--واحتساب النسب ومقاييس الرسم والحجوم

وكل ذلك يدخل في الهندسة والبناء والفلك والصناعة والحسابات والاحصاء000الخ


اعتذر عن الاطالة ولكن كان لابد منها 0000 وارجو ان اكون وفقت في شرح ما اردت توضيحه


شكرا فوضوي على تساؤلك الجميل الذي اعادني الى مقاعد الدراسه 00

[فوضوي]

انا من يشكرك
وتمنيت لو كان الشرح اطول واكثر شمولية
وهي فرصة لنا ان نستفيد منك وانتى الدارسة في هذا العلم


ولكن ماذا عن المجتمعات الخليجية وتوعيتها لاهمية هذا العلم
وكم كلية مخصصة لهذة الفيزياء؟

ماشد انتباهي له
هو ان احد اصدقائي اجبرة والدة بعد ان تخرج من الثانوية ولم يجد وظيفة له
ان يلحقة باحد الجامعات العربية وفي تخصص الفيزياء ,, وقد ذكر لنا والده
بأن جميع الوظائف ستقفل اباوابها في المستقبل القريب الا لخريجي علم الفيزياء

وذكر لنا الشيخ
بان الرياضيات ودراستها كمنهج يطور مهارة التفكير الانساني بشكل عام ,, فهي اذآ ليست مجرد مادة لحفظ قوانين واعادة تطبيقها على الاعداد كما كنا نظن لقرون وعقود طويلة

النجلا
لاتبخلي بما قد منه الله عليك في هذا العلم
هنا وانا اول من يحرص على الفائدة
نتطلع لاضافات ومحاور جديدة

وشكرآ لك

[سراب الأمل]

اهلا اخي فوضوي

شكرا لاختيار هذا الموضوع

انا في رأيي ان كل العلوم مهما كانت لا بد وان يكون لها فائده وانماء شي لم يكن موجود في عقولنا

فمثل ما تفضلت وقلت انه تم تدريسنا القران والفقه وما الى ذلك

ولكن... ألا تحتاج الى شي يثبت الحقائق العلميه المذكورة في القران؟

هنا يأتي دور العلوم في اثبات النظريات والحقائق التي ربما تجد صعوبه في فهمها عندما تقرأ القران

بالنسبه للرياضيات ...

الرياضيات اساس كل العلوم

فكل علم مهما كان سواء فيزياء او كيمياء او أحياء او الحاسب والهندسه

كلها تحتوي على اثباتات رياضيه ... انا برأيي اراها مفيده

وارى تدريسها للطلاب شيء اساسي بل ومهم كأساس لمرحلة التخصص والتعمق.. والتي غالبا ما تكون في الجامعه

انا فعلا انزعجت لكيفية تفكير البعض بأن هذه المواد غير مفيده

لان تخصصي بالكامل قائم على الرياضيات الا وهو هندسة الحاسب

والفيزياء ايضا علم كبير جدا

حيث انه يتفرع الى عدة فروع... مثل الفيزياء النوويه والحيويه والحركيه وما الى ذلك<< لا اذكرها كلها لأني لم ادرس الا الفيزياء العامه


اتمنى ان اكون افدتك بشيء

وتشكر اخي على هذا الطرح المتميز

تقبل مني كل الود

[يمك دروبي]

فوضوووي

تسائلك رائع

لن ازيد على ماقالته النجلا وهي الادرى بتخصصها

ولا عن ماقلته سراب الأمل وهي الملمه بالرياضيات ومحتواها

لكن بصفه عام

كل العلوم مهما كانت هي مهمه وترتبط ببعض سواء ليشكلون دائره واحده

يمكن ان لانرى الارتباط على بعض المستويات العلميه والعمليه ولكن كلما ارتقينا

بالعلم ضاقت هذه الدائره وتاكدنا انهم جزء لايتجزء من منظومه واحده

( يمكن العيب لايتحمله المدرس بتوصيل اهمية الماده لان عقل الطالب اصغر من ان يحتوي مفهوم بعض العلوم )

تسائلك جميل

والاجابات من الاخوات وافيه

شكرآ لك ولهم على توسيع مداركنا








يمك دروبي

[LiTTLe AnGeL]

فوضوي ..انا اوافقك في الرأي لان الصراحه المفروض ما يجبرونا على شي احنا ما نحبه .. و طبعا الماده اذا كرهتها لازم تزفت فيها .. يعني ( بالنسبه لي ) ماشوف في داعي انهم يدرسونا فيزيا و احياء و بعض الاشياء اللي في الرياضيات نفس الـ Sin .. Cos .. Tan مادري شسمهم بالعربي بس هاي الصراحه شي ما نستخدمه في الحياه ..


و بس ... و مشكور على هالموضوع اللي خلاني اطلع حرتي ههههههههههه




تقبل مني كل الود

[الجوووري]

فوضوي : تشكر على اختيارك لهالموضوع


ليتل إنجل : وجهة نظر غير منطقيه : أرجعي اقري ردود النجلا وسراب الأمل ويمك دروبي


أحنا مطالبين بدراسة هذه العلوم المختلفة لخدمة دينا الإسلامي على الأقل فبكره لو جاءك شخص كافر وحاججك بحقيقة علميه قي هذه العلوم وذكر لك أن القرآن لم يذكرها فكيف ستناقشينه وبأي وسيله ستحاججينه ..

جميع العلوم اللي في الدنيا لها فايده .. تنمي العقل وتوسع المدارك وتخليي الإنسان ينظر للأمور من جوانب مختلفه..


الرياضيات ، الكيمياء ، الفيزياء والأحياء وغيرها من العلوم المختلفة .. تقدرون تتصورون اشلون بيكون حال المرضى لو ما تطورت الوسائل الطبية المختلفه ..


اشلون كانوا بيطورون وسائل النقل المختلفة : الطائرات التجارية والنفاثة وغيرها ..

والوزارة عندما تطرح مثل هالنوعية من المواد للدراسة لم يكن قصدها التعجيز أو تحدي قدرات الطلاب العقلية ، إنما لأجل الفائدة والمعرفة .. صحيح أنظمتنا اتلعليميه في هذا الجانب غير متطوره نوعا ما وتدفع الطلاب إلى كره الماده لأنها تعتمد على الحشو أكثر من كونها مواد تثقيفية وتعليميه في نفس الوقت ..

خذو على سبيل المثال مادة الفيزياء اللي انتوا مستائين منها شوفوهم في أوروبا وشلون يدرسونهم قوانينها .. وأنا شايفه هالكلام في برنامج ثقافي :


*" ياخذون الطلاب في رحلة ترفيهيه بالظاهر لمدينة الملاهي ويخلونهم يلعبون في قطار الموت مثلا بعدين يطرحون عليهم الاسئله مثلا عن قوة االجاذبية أو ماذا يحدث للجسم لو انطلق بسرعة ... في الساعة ..

يكون الطالب في هذه الحالة مستمتع ومستفيد .. وحاب انه يتعلم أكثر وأكثر .. أنا هنا أرى العيب في أنظمة التعليم العقيمة وليس في المادة .. وفي بعض الأحيااان قد نلقي بعض اللوم على بعض المدرسين وليس الكل ..


ترى مخي غير رياضي أو فيزيائي أو أحيائي أو كيميائي بالمره ولكنه يحب هذه العلووم ويرى أن لها فائده في الحياة ...




وجهة نظـــــــــر لا أكثـــــــر



أخ فوضوي : تقبل مني كل الاحترام والتقدير



أختكم / الجوووري

[معروف]

<<<<<<<<<<<< معروووف وصـــــل

اخــوي يجـــب علينـــا كابنــاء فاهميــــن ان ننقــــل بشكــل صحيح او نكتب

بمعنـــــى أفضـــــل .


http://www.elakhbar.org.eg/issues/16684/images/physics1.jpg



يمكـــن تتكلم عن الفيزياء اللي بصفووف الثانــوي وهذه أهــــم من الفيزياء التي لانعرفهــا

الفيزيـــاء بشكــل عام ينقــسم الى اقسام من أهمـــهـــا:
http://www.geocities.com/awadkt/but6.4.jpg

http://www.geocities.com/awadkt/but6.3.jpg


http://www.geocities.com/awadkt/but6.1.jpg

http://www.geocities.com/awadkt/but6.2.jpg


وغيرها الكثيــر والكثــــير التــى لم اذكـــرها






http://www.geocities.com/physya2/Images/AfsharExp2.jpg

هل تعلــم بأن هذه النظـريه استغرقة الكثير لتعديلها وتصميمها

وهي عباره عن اكتشافات جديده في عالم الضــوء .

http://www.sdci.gov.ae/images/sciences_3.gif


عرض الكهرباء الساكنة:
من خلال هذا العرض سترى كيف تتصرف الشحنات الكهربائية الساكنة. سوف تقوم الرائدة العلمية المسؤولة باستخدام جهاز "فان دي جراف" بتوليد عدد هائل من الشحنات الكهربائية الساكنة والتي سترى تأثيرها عليك عندما ترى شعرك يقف عند نهاية أطرافه

هل قـــرأت بالاعلـــــى سيقــــف شعــــرك لولا الله ثــم مادة الفيـــزياء





أخــــــــــــوووي انزل تحـــــــــت أبيــــــــك شوووي لتتعرف على هذه الماده

ومهماتهــــا والذين قضوا اعمارهم في الخدمـــه ....




http://upload.wikimedia.org/wikipedia/ar/a/a0/Binalhitham.jpg



هذا هو الحســــــن ابن الهيثــــم

الذي فقــــد كل مايملك لاجــــل الاشعـــــات الضووئيــــه والاجســـام الشفــــافه وغيرها

لم أذكرها لكي لاتنصــــدم .



http://www.islam-online.net/arabic/history/1422/01/images/pic5.gif


هذي هي تــركيب العيـــن الذي اكتشفها ابن الهيثــم


هل تعلــم كيف ترى الاجســــام؟؟؟

اكثشفها ابن الهيثم قائلا ان الضوء يسقط على العيــن ومن ثم يوجه من العين الى الجســـم الذي

تريد رايته فيتعرف عليها العين .




اخووي /

مادة الفيزياء هي التي من جعلتهم يطــورون في الارض والفضـــاء وصناعة الصواريخ

وانبعاثات الضووء والتصدي للاشعــــاة والادويــــه وكل شئ يتدخل فيه الفيزيــــاء .

وجلعتهــم يصلووون الى سطح القمــــر .

ارجوا اني قد قدمـــت المطلـــوووب واذا تريـــد شيئـــا اخــــر من شرح

فأنا حـــاضر .

هناااا

معروووف

[فوضوي]

سراب الامل

كل الفائدة خطة قلمك المميز

واوفقك بلا ادنا شك بان كل العلوم لها فوائدها ,, وبالاخص الفيزياء
ولكن للاسف الشديد لانجد في دراساتنا ولا في مجتمعاتنا ولا حتى في مواقعنا في المنتديات
مايشجعنا على دراسة هذا العلم ولا البحث في اغواره

ابجديات هذا العلم نفتقدها للاسف الشديد

الستى معي في ذلك؟!

شاكر لك اختى وممتن لك على اضافتك الاكثر من رائعه

[فوضوي]

اهلآ ياملاكي الصغير

اشك بانك تعنين ماقلتي
وان كنتى صادقة ,, سيكون اليوم الذي تندمين علية حيال هذا العلم

اقرأي المزيد عن الفيزياء
وستجدي العجب العجاب

وشكرآ لمرورك

[فوضوي]

( يمكن العيب لايتحمله المدرس بتوصيل اهمية الماده لان عقل الطالب اصغر من ان يحتوي مفهوم بعض العلوم )

يمك دروبي

العلم في الصغر كانقش في الحجر

لانريد منهم التعمق في هذا العلم
فقط ان يوصلوا لهم بان الفيزياء تتعلق بكل علم جديد وحديث وقديم
والسبب في تدريسهم اياها

أيعقل ان ادرس مادة قبل ان اوضح ماهو المقصود من ورى هذا العلم
ولا ماهي نتائجة؟

العيب فينا صدقني

وشكرآ لحضورك الكريم ياكريم

[فوضوي]

جميع العلوم اللي في الدنيا لها فايده .. تنمي العقل وتوسع المدارك وتخليي الإنسان ينظر للأمور من جوانب مختلفه..
0
اشلون كانوا بيطورون وسائل النقل المختلفة : الطائرات التجارية والنفاثة وغيرها ..
0
يكون الطالب في هذه الحالة مستمتع ومستفيد .. وحاب انه يتعلم أكثر وأكثر .. أنا هنا أرى العيب في أنظمة التعليم العقيمة وليس في المادة .. وفي بعض الأحيااان قد نلقي بعض اللوم على بعض المدرسين وليس الكل ..

الجوري
لافض فووك

لو الجميع وانا اولهم نعلم بماتعلمينة
لبحثنا عن المزيد ,, في الكتب او النت او السؤال

اضافاتك اكثر من رائعة
وكانت خفيفة ومحببة لنفس

تقبلي شكرى وتقديري

[فوضوي]

اخــوي يجـــب علينـــا كابنــاء فاهميــــن ان ننقــــل بشكــل صحيح او نكتب

بمعنـــــى أفضـــــل .

الاخ معروف

انا اسف ان كان اسلوبي ومقدمت مشاركتي اوحت لك
بغير ماقصدت ان اوضحة

ذلك اسلوبي وطريقتي
فاعذرني

مع فائق الشكر

لايضاحاتك المميزة وتوصيل معلومات قيمة ودسمة
كنا بحاجة لها في موضوعنا هذا

ولا تبخل علينا بالمزيد

اكرر شكري وتقديري

[معروف]

هــــلا بك فوضوي أنا لا أقصد أسلووبـــك لا

أنا أقصد كتابتــــــي أنا لتوضيح الفيزياء

ولا قصد لك أنت فقد ابليت بالمناقشـــه عزيزي

فهذا مااقصد .


دمت أخي كما تحب


هناااا

معروووف